Como profesor, quiero diseñar actividades que se puedan evaluar con 0 para que el % de evaluación tenga sentido.
Por ejemplo, en esta actividad https://app.neurok.es/courses/4114-escuela-de-agilistas/practices/7864-nos-presentamos los alumnos tienen que entregar dos evidencias. La evaluación es: Sí (si la entrega) y No (si no la entrega). Como el valor 0 no se puede asignar a No, una entrega de 0% se visualiza como 50%, lo cuál es MUY CONFUSO y contribuye a que sea un dato inútil.

Como profesor, quiero duplicar una actividad que empleo como plantilla al final de cada unidad didáctica para no tener que repetir todo el criterio de evaluación (que es idéntico de una unidad a otra) porque es un proceso muy laborioso en el que empleo mucho tiempo y cometo errores.

Como alumno quiero poder buscar en todas las unidades didácticas y también en los comentarios. El actual buscador sólo me deja buscar dentro de una unidad didáctica y tampoco en los comentarios. Además, he visto esto https://neurok.uservoice.com/knowledgebase/articles/1952077-buscador-y-filtro pero no lo encuentro en ningún punto de la aplicación.

Team,
En los cursos compartimos muchos videos y la gente como más les gusta compartirlos es a través de la app móvil. Sin embargo, al menos desde un Android, no hay manera de ampliar la pantalla o usar el link para marcharte a youtube ¿Cómo está este tema?

Gracias,
Ale

Como profesor, quiero saber cuántas visitas tienen las diferentes publicaciones de un curso y, de ellas, qué tipo de reacciones provoca (comentarios, valoraciones, otras publicaciones) para entender la eficacia de las mismas.

Como profesor, quiero recibir una notificación cada vez que un alumno entrega una actividad en uno de mis cursos, para así saber que hay al menos una actividad pendiente de evaluar y no tener que revisarlas todas.

Como profesor, quiero saber cuándo ha sido la última sesión de un alumno, para saber si al menos lee los contenidos que se publican y distinguirlo de quien ni siquiera accede a NeuroK.

En el móvil as unidades que sigues salen oscurecidas, y las que no sigues en claro. Creo que debe ser al revés.

ADmeñas cuando haces click en el listado de unidades no eres conscientes de que eso hace que no la sigas. DEbería tener un mensaje de confirmacion de que "quieres dejar de seguir esta unidad"

En el menu de administración de cuenta el enlace que se llama invitaciones debería llamarse "invitaciones de administradores".

Tengo un usuario que se lía. Y ese enlace solo enseña invitaciones de administradores.

Cuando se incluye un enlace en un comentario, NeuroK ofrece CONTINUAR o COMPARTIR. Si pulso en COMPARTIR, el comentario se pierde. Al menos debería dar la oportunidad de escribir en la descripción de la nueva contribución (sólo permite editar el título).

Como profesor, me gustaría ver en la línea del tiempo (../statistics#graph) que los puntos de la línea roja (contenidos) muestran el título de las publicaciones (en vez de la unidad didáctica a la que pertenecen), para poder interpretar cuáles son las que han podido provocar más actividad entre los alumnos.

El orden de las preguntas de una actividad tipo test se guarda al revés de como son creadas. Idem con las preguntas de una pregunta. Esto resulta confuso porque a veces quiero (como profesor) que tengan un orden lógico.

Ejemplo: https://app.neurok.es/courses/4114-escuela-de-agilistas/practices/7926-he-entendido-el-llamado-modelo-spotify

Como usuario d eun curso, si pincho en reportar un error o enviar una sugerencia, me abre uservoice en la misma venta, por lo que si no me doy cuenta, cuando acabo de enviar la sugerencia o bug le doy a cerrar y por lo tanto cierro el curso en el que estoy y me toca volver a abrir.
Me gustaría que uservoice de abriese en otra ventana y asi no pierdo el curso en el que estoy, ni la vista en la que estaba.

Como usuario de un curso, si accedo a una actividad cerrada en fecha, tanto en entrega como en evaluación, muestra este mensaje:
"todavía no hay contenido en esta página" Y creo que debería explicar mejor lo que sucede.
"Actividad cerrada, ya no puedes entregar tu actividad"

La columan de "Tu evaluación" no debería tener ese nombre. Yo creo que es la media de las evaluaciones que el alumno ha recibido.
No recuerdo la formula de ese cálculo, igual también debería tener un tooltip explicando que es cada cosa.
En cualquier caso como profesor el titulo debería ser "Evaluación" o "Su evaluación"

La mejor manera de verlo es ir a un curso público, por ejemplo el de Teletrabajo.
Se puede ver la página de la unidad, pero si haces click en un contenido para ir a la página de ese contenidos, te tienes que registrar.
Creo que se debería poder ver hasta las páginas de contenido.
Ve a https://app.neurok.es/courses/3857-que-es-teletrabajo-todo-lo-que-necesitas-saber/topics/23213-bienvenidos-a-neurok/search?contents_search%5BComment%5D=1
Al hacer  click en un contenido, te tienes que registrar
Yo creo que el registro debe ser cuando vas a comentar no a ver.

ubicarlo mejor después de "Pendientes de Evaluar", esto con el fin de evitar confusiones a la hora de subir entregas.

Según como está planteado actualmente en Neurok, el usuario puede no percibir que para participar en un debate o crear contenido asociado al topic, deba introducir contenido en la caja de texto que se adjunta en la imagen.

Como admin de una cuenta, si voy a ver un curso, ver como se desarrolla y ver que está pasando. Si pincho en PARTICIPANTES me los muestra y el botón de seguir y no seguir está activado. ¿Para qué? si no soy participante del curso, porque puedo seguir y no seguir?
Cuando se pueda, habría que quitar esa opción como observador.

Como admin de una cuenta, al añadir un curso nuevo, tengo la fecha de inicio. Esta fecha de inicio del curso, no es la misma que la fecha de creación. Para poder invitar a profesores al curso y que puedan crear Unidades/ Actividades la fecha de "inicio" debe ser actual.
Sin embargo el curso empezaría, por ejemplo, una semana más tarde.
O quitamos la palabra INICIO por Creación.
O ponemos dos fechas al curso: cuando lo creo y cuando se lo cierro a profes. Y cuando comienza y cuando se lo cierro a alumnos.